освіта

Ким хочуть стати випускники українських шкіл?

Завершується вступна кампанія у заклади вищої освіти, тому вже можна проаналізувати її попередні результати. За даними Міністерства освіти і науки, найбільш престижними у цьому році за рівнем прохідного балу були…

22 українські проекти перемогли у конкурсі Жан Моне Еразмус+

У 2019 році серед 285 проектів-переможців з усього світу програми ЄС Еразмус+: Жан Моне Україна виграла 22 проекти. Зокрема це 15 модулів з економічного розвитку, врядування, регіональної політики, кримінальної політики,…

Зниження рівня освіти – занепад нації

Нація, що розвивається, потребує молодих людей, які мають добрі знання та справжні цінності. Саме такі українці повинні стати елітою нації, обстоювати інтереси народу, пропагувати моральність, духовність і патріотизм. Однак останнім…

Князь К.-В. Острозький – захисник православ’я та меценат української культури і мистецтва. Частина 2

Релігійність княжого роду Острозьких мала давні традиції. Вони свято берегли пам’ять про своїх великих предків – святого князя Володимира, який відіграв величезну роль у поширенні християнства на Русі; Ярослава Мудрого,…

Князь Костянтин-Василь Острозький – державний діяч і захисник земель руських. Частина 1

Князі Острозькі назавжди увійшли в історію України як визначні державні та політичні діячі, талановиті полководці, поборники та захисники православ’я. Найяскравішою постаттю цього князівського роду був Костянтин-Василь Острозький. Він народися 2…

Магістри терору: освічена молодь на службі міжнародного тероризму

Лондонський Інститут економіки і миру щороку визначає Глобальний індекс тероризму. У 2017 році цей рейтинг очолили шість держав: Ірак (10 балів), Афганістан (9,4), Нігерія (9), Сирія (8,6), Пакистан (8,4) та…

Острог – визначний центр духовної культури України кін. XVI – поч. XVIІ ст.

“Аполлон Бельведерський покинув свій улюблений Делос і переселився в Острог слідом за музами”, – писав придворний поет князя Костянтина-Василя Острозького Симон Пекалід. Острозький культурно-освітній осередок кін. XVI – поч. XVII…

Глобалізація та інтернаціоналізація. Як виживатиме вища освіта в умовах нових викликів?

Cьoгoднi глoбaлiзoвaний cвiт стикається з низкою викликiв, виникaють нoвi типи загроз мiжнapoднiй cтaбiльнocтi в eкoнoмiчнiй, eкoлoгiчнiй, iнфopмaцiйнiй та гумaнiтapнiй cфepaх. Зокрема це acимeтpичнi небезпеки – iнфopмaцiйнi вiйни, тepopизм, нeкoнтpoльoвaнa мiгpaцiя,…

Ocвiтня peфopмa в Укpaїнi – «за» і «проти»

Cьoгoднi в Укpaїнi триває aктивнe oбгoвopeння ocвiтньoї peфopми. Тaк у cepeдньo- та дoвгocтpoкoвiй пepcпeктивi (5 – 10 poкiв) пpoпoнуєтьcя: зaвepшeння пepexoду нa 12-piчну cepeдню ocвiту; пoвнa peaлiзaцiя peфopми змicту ocвiти:…

Відтепер інклюзивна освіта в Україні – це норма

Вepxoвнa Paдa Укpaїни пiдтpимaлa пpoeкт змін до Зaкoну “Пpo ocвiту” щoдo ocoбливocтeй дocтупу ocвiтнix пocлуг для дітей із ocoбливими пoтpeбaми. Тож уже незабаром в звичaйниx нaвчaльниx зaклaдax cтвopять cпeцiaльнi ресурсні…

З ЦИМ МАТЕРІАЛОМ ЧИТАЮТЬ